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2010El portafolio o la carpeta de aprendizaje en enfermería como instrumento para un aprendizaje reflexivo y crítico: Una experiencia exportable a otras disciplinasOlivé Ferrer, M. Carmen
1-Jul-2012Simposium INNED2. Metodologías innovadoras: creando contextos de aprendizaje significativo, por Cristina CostaPiqué Simón, Begoña; Bustamante, Jazmín
Oct-2014Pedagogical narrative for a significant learning in positive conflict managementLuna González, Esther
2014El cuaderno de artista reflexivo. una metodología de evaluación continua en el proceso de enseñanza-aprendizajeFigueras Ferrer, Eva; Crespo, Bibiana; Redondo i Arolas, Mar
27-Nov-2015Las TIC como herramienta cognitiva para la investigación escolarAparicio Gómez, Óscar Yecid
21-Dec-2015L'imaginari d'ergonomia dels estudiants de fisioteràpia: sabers i experiències durant el procés d'ensenyament-aprenentatgeGonzález Caminal, Griselda
1-Feb-2021Ausubel's meaningful learning and Educational segregationLópez De Aguileta Jaussi, Garazi; Soler Gallart, Marta
18-Feb-2022Albumin Lipidomics Reveals Meaningful Compositional Changes in Advanced Cirrhosis and Its Potential to Promote Inflammation ResolutionCasulleras, Mireia; Flores Costa, Roger; Duran Güell, Marta; Zhang, Ingrid W.; López Vicario, Cristina; Curto, Anna; Fernández, Javier; Arroyo, Vicente; Clària i Enrich, Joan
26-Apr-2023El análisis de las conexiones entre aprendizajes en las propuestas de personalización: un estudio de casoMadrid Alejos, Clara; Oller, Judith
5-Nov-2023Reflexión, implicación y sentido del aprendizaje: perspectiva del alumnado de formación del profesoradoRochera Villach, Ma. José; Oller, Judith; Engel Rocamora, Anna; Gràcia Garcia, Marta; Colomina, Rosa

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